RPS Tauhid dan Ilmu Kalam

RPS TUHID DAN ILMU KALAM

SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2018/2019

A.  IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah              : Tauhid dan Ilmu Kalam

Jumlah Sks                          : 2 sks

Semester                              : 2 ( Genap )

Program Studi                     : Semua Program Studi

Status Mata Kuliah             : Wajib

Dosen                                    : Murzal, M.Ag

B.  DESKRIPSI DAN TUJUAN MATA KULIAH

Tauhid dan Ilmu Kalam merupakan salah satu disiplin keilmuan yang telah tumbuh dan berkembang di antara tradisi kajian keislaman yang lain seperti Tafsir, Hadits, Fiqh, Tasawuf, dan Filsafat. Secara sederhana Ilmu Kalam bisa disebut sebagai ilmu yang berbicara mengenai aspek-aspek ketuhanan dan sejarah pemikiran dan perdebatan ketuhanan dalam Islam. Oleh karena itu, Tauhid dan Ilmu Kalam menempati posisi paling pokok dalam pemahaman ajaran Islam. Karena pentingnya juga, seringkali penyampaiannya dilakukan melalui pendekatan doktrinasi dan dogmatis.

Adapun RPS Mata kuliah Tauhid dan Ilmu Kalam ini akan diarahkan pada aspek kajian historis sejarah pemikiran Kalam dalam Islam. Dimulai dengan pengenalan terhadap Ilmu Kalam, mahasiswa selanjutnya akan dikenalkan terhadap aliran-aliran yang berkembang dalam ranah Ilmu Kalam. Oleh sebab itu, mata kuliah ini akan menekankan pada pemahaman terhadap cara berpikir para mutakallimun dalam menetapkan pendapatnya.

Tujuan utama dari kajian ini adalah untuk menjelaskan landasan keimanan umat Islam dalam tatanan yang filosofis dan logis. Mahasiswapun diharapkan akan dapat berargumentasi terhadap aqidah mereka. Akhirnya, dengan mengetahui keragaman cara berpikir para mutakallimun, mahasiswa diharapkan dapat menghargai perbedaan pendapat yang berkembang dalam masyarakat Muslim.

C.  STRATEGI PEMBELAJARAN

1.  Ceramah

2.  Presentasi makalah

3.  Diskusi dan dialog

4.  Penugasan mandiri dan terstruktur

D.  EVALUASI PEMBELAJARAN

Evaluasi dilakukan didasarkan pada presensi, keaktifan di kelas, penulisan dan presentasi makalah, serta hasil ujian tengah semester dan ujian akhir yang dilakukan secara tertulis.

Aspek Penilaian	Bobot	Ket.
Kehadiran	15 %	Min. 75 % (bisa UAS)
Keaktifan	20 %
Tugas Mandiri n klp	30 %
UTS	15 %
UAS	20 %

E.  TOPIK/SUB TOPIK

1.    Pertemuan                    : Pertama

Materi Perkuliahan                 : Pengantar Kuliah

a.  Perkenalan

b.  Penggalian Motivasi

c.  Menjelaskan metode perkuliahan

d.  Sistem penilaian

e.  Materi perkuliahan dan Silabus

f.   Penyusunan Kontrak belajar`

g.  Pembagian kelompok diskusi

2.   Pertemuan                                 : Kedua

Materi Perkuliahan                   : Pengantar Ilmu Kalam (Teologi Islam).

a.   Pendahuluan

b.   Pengertian Ilmu Kalam

· Etimologi (Bahasa)

·          Terminologi (Istilah)

c.      Nama-nama Lain dan Sebab Penamaan Ilmu Kalam

·           Nama Ilmu Kalam dalam Bahasa Arab

·           Nama Ilmu Kalam dalam Bahasa Inggris

d.   Objek Kajian Ilmu Kalam

e.   Tujuan dan manfaat mempelajari Ilmu Kalam

f.    Peran/ fungsi Ilmu Kalam dalam kehidupan sosial

g.    Kesimpulan

h.   Rujukan (Daftar kepustakaan)

3.   Pertemuan                                 : Ketiga

Materi Perkuliahan       : Dasar-dasar dan Sejarah Timbulnya Ilmu Kalam

a.    Sejarah perkembangan Ilmu Kalam

·         Pada masa Nabi

·         Masa Khalifah al-Rasyidin

·         Masa Khalifah Bani Umayyah

     ·         Masa Khalifah Bani Abbasiyah

b.  Faktor penyebab lahirnya Ilmu Kalam

·   Faktor Internal lahirnya Ilmu Kalam

·   Faktor eksternal lahirnya Ilmu Kalam

c.  Pro dan Kontra terhadap Ilmu Kalam

d.  Kesimpulan

e.  Rujukan (Daftar Kepustakaan)

4.   Pertemuan                     : Keempat

Materi Perkuliahan       : Hubungan Ilmu Kalam, Filsafat dan Tasawuf

a.   Pendahuluan

b.   Pngertian Ilmu Kalam, Filsafat dan Tasawuf

c.   Hubungan Ilmu Kalam dengan Filsafat

d.   Hubungan Ilmu Kalam dengan Tasawuf

e.   Kesimpulan

f.    Rujukan (Daftar Kepustakaan)

5.   Pertemuan                                 : Kelima

Materi Perkuliahan                   : IMAN, KUFR, NIFAQ, SYIRK

a.   Pendahuluan

b.   Pengertian Iman, Kufr, Nifaq dan Syirk

c.   Perbedaan Iman, Kufr, Nifaq dan Syirk

d.   Dalil al-Quran dan Hadis tentang Iman, Kufr, Nifaq dan Syirk

e.   Kesimpulan

f.    Rujukan (Daftar Kepustakaan)

6.   Pertemuan                     : Keenam

Materi Perkuliahan       : Tauhid

a.    Pendahuluan

b.    Dalil al-Qur’an dan hadis tentang tauhid

c.    Pengertian/makna Tauhid Dzat, Tauhid Sifat, Tauhid Rububiyyah dan Tauhid Uluhiyah

d.    Tauhidullah

-       Makna kalimat Laailaaha Illallah

-       Ma’rifatullah

-       Muraqabah

e.    Kesimpulan

f.     Rujukan (Daftar Kepustakaan)

7.   Pertemuan                     :  Ketujuh

Materi Perkuliahan       : Khawarij dan Murji’ah

a.   Pendahuluan

b.   Aliran Khawarij dan Murji’ah

-          Sejarah perkembangan aliran Khawarij dan Murji’ah

-          Tokoh aliran Khawarij dan Murji’ah

-          Ajaran pokok dan perbandingan aliran Khawarij dan Murji’ah

c.   Dalil al-Qur’an yang menjadi landasan masing-masing aliran

d.   Kesimpulan

e.   Rujukan (Daftar Kepustakaan)

8.  Pertemuan                                  : Kedelapan

Materi Perkuliahan                   : UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

9.   Pertemuan                     : Kesembilan

Materi Perkuliahan       : Jabariyah dan Qadariyah

a.    Pendahuluan

b.    Sejarah Perkembangan aliran Jabariyah dan Qadariyah

c.    Tokoh-Tokoh aliran Jabariyah dan Qadariyah

d.    Ajaran Pokok dan Perbandingan aliran Jabariyah dan Qadariyah

e.    Dalil al-Qur’an yang menjadi landasan masing-masing aliran

f.     Kesimpulan

g.    Rujukan (Daftar Kepustakaan)

10. Pertemuan                     : Kesepuluh

Materi Perkuliahan       : Pemikiran Teologi al-Mu’tazilah dan al-Syi’ah

a.    Pendahuluan

b.    Sejarah Perkembangan aliran Muktazilah dan Syi’ah

c.    Tokoh-tokoh Aliran Muktazilah dan Syi’ah

d.    Ajaran Pokok dan Perbandingan aliran Muktazilah dan Syi’ah

e.    Dalil al-Quran yang menjadi landasan masing-masing aliran

f.     Kesimpulan

g.    Rujukan (Daftar Kepustakaan)

11. Pertemuan                     : Kesebelas

Materi Perkuliahan       : Ahlussunnah Salaf dan khalaf

a.    Pendahuluan

b.    Ahlussunnah Salaf dan Khalaf

1.   Sejarah perkembangan Aliran Ahlussunnah Salaf

a.    Aliran Ahlussunnah Salaf (Ahmad bin Hanbal dan Ibn Taimiyah

b.    Tokoh Ajaran Pokok aliran Ahlussunnah Salaf

2.   Sejarah Perkembangan Aliran Ahlussunnah Khalaf

a.    Tokoh dan pemikiran Ahlussunnah Khalaf (al-Asy’ari dan al-Maturidi)

b.    Perkembangan dan tokoh aliran Asy’ariyah dan al-Maturidiyah

c.    Ajaran Pokok aliran Asy’ariyah dan al-Maturidiyah

d.    Dalil al-Quran yang menjadi landasan masing-masing aliran

e.    Kesimpulan

f.     Rujukan (Daftar Kepustakaan)

12. Pertemuan                     : Keduabelas

Materi Perkuliahan       :  Persoalan Utama yang dibicarakan dalam Ilmu Kalam   

a.    Pendahuluan

b.    Pelaku Dosa Besar dalam Ilmu Kalam

c.    Iman dan Kufur dalam Ilmu Kalam

d.    Perbuatan Tuhan dan Manusia

e.    Kehendak Mutlak dan keadilan Tuhan

f.     Dalil naqli yang menjadi landasan masing-masing aliran

g.    Kesimpulan

h.    Rujukan (Daftar Kepustakaan)

13. Pertemuan                     : Ketigabelas

Materi Perkuliahan       : Rukun Iman (1)

a.    Pendahuluan

b.    Iman Kepada Allah

c.    Iman kepada Malaikat

d.    Iman kepada Kitab

e.    Dalil naqli setiap rukun Iman

f.     Kesimpulan

g.    Rujukan

14. Pertemuan                     : Keempatbelas

Materi Perkuliahan       : Rukun Iman (2)

a.    Pendahuluan

b.    Iman Kepada Rasul

c.    Iman Kepada Hari Akhir

d.    Iman Kepada Qada’ dan Qadar

e.    Dalil naqli setiap rukun iman

f.     Kesimpulan

g.    Rujukan (Daftar Kepustakaan)

15. Pertemuan                                 : Kelima belas

Materi Perkuliahan       : Review Jurnal Ilmu Kalam

16. UJIAN AKHIR SEMESTER ( UAS )

F.   Tugas Mahasiswa

1.     Makalah

~        Makalah di kumpulkan paling lambat pada pertemuan ke 4, dan dicopykan untuk setiap mahasiswa. Perbaikan makalah dan soft copy diserahkan 1 minggu setelah tampil makalah.

~        Paling lambat satu hari sebelum presentasi makalah, kelompok mesti konsultasikan makalahnya dengan dosen pembimbing.

~        Pemakalah dalam mempresentasikan makalah mesti membuat ringkasan atau point-point makalah (Peta Konsep).

~        Daftar pustaka minimal 7 sumber (ensiklopedi, kamus, jurnal, buku, majalah, kitab, internet dll)

~        Sistematika makalah cover, judul, pendahuluan, pembahasan, penutup/kesimpulan, daftar kepustakaan, biografi singkat penulis.

~        Diketik dengan huruf Times New Roman, font 12, jarak spasi 1.5

~        Menggunakan ukuran kertas kuarto (A 4)

~        Margin (Top: 4 cm, Left: 4cm, Bottom: 3cm, Right: 3cm.)

~        Minimal 9 halaman (mencakup seluruh isi struktur)

~        Dalam pengutipan sumber data harus menggunakan catatan kaki (footnote), bukan endnoteatau bentuk lainnya. Catatan kaki (Footnote) dari Jurnal online dituliskan nama penulis jurnal, judul tulisan, alamat situs, tgl akses

~        Penggunaan sumber internet maksimal 30 % dari total sumber referensi yang digunakan.

~        Untuk sumber internet dituliskan nama penulis artikel (atau Anonim jika tanpa penulis), judul artikel, alamat situs, dan tanggal akses.

2.   Review Jurnal. Pertemuan ke 15. Setiap kelompok mencari satu buah jurnal yang berkaitan dengan Ilmu Kalam, kemudian membuat review terhadap jurnal tersebut.

3.   Setiap perkuliahan mahasiswa mesti membawa minimal 1 buah buku Ilmu Kalam atau 1 (satu) buah print out jurnal yang berkaitan dengan tema yang dibahas dalam pertemuan tersebut. Bagi yang tidak membawa buku atau jurnal, maka dianggap tidak hadir pada pertemuan tersebut

G.  Referensi

a.   Referensi Wajib

1.    Harun Nasution, Teologi Islam; Aliran-Aliran, Sejarah Analisa Perbandingan, UI-Press, Jakarta, 2002,

2.    Abdul Rozak dan Rosihan Anwar, Ilmu Kalam, Pustaka Setia, Bandung, 2007, hal: 13-29

b.   Bahan Bacaan

1.    ‘Abd al-Jabbâr, 1965, Sharh al-Usûl al-Khamsah, ‘Abd al-Karîm ‘Uthmân. al-Qâhirah: Maktabah al-Nahdah

2.    Afrizal. 2006. Ibn Rusyd; 7 Perdebatan Utama dalam Teologi Islam. Jakarta: Erlangga.

3.    al-Âmidî, Sayf al-Dîn. 1971. Ghâyah al-Marâm fi ’Ilm al-Kalâm. al-Qâhirah: Majlis al-A’la li Shu’un al-Islamiyyah.

4.    al-Ash’ari, 1955. Kitab al-Luma’ fi al-Radd ‘ala Ahl-Zaygh wa al-Bida’, al-Qâhirah: Sharikah Muhasamah Misriyah.

5.    al-Ash’ari, 1969, Maqâlât al-Islamiyyin., Jilid ke-2, al-Qâhirah: Maktabah al-Nahdhah al-Misriyyah.

6.    al-Ash’ari, t.th, al-Ibânah ‘an Usûl al-Diyânah. al-Qâhirah: Dâr al-Tsaqafah wa al-Irsyâd al-Qawmî.

7.    Bazdawî, 1963,  Kitâb Usûl al-Dîn. al-Qâhirah: Dâr al-Ihya’ al-Kutub.

8.    Ibrahim Abu Bakar. 2008. Tradisionalisme dan Rasionalisme dalam Ilmu Kalam. Bangi: FPI UKM.

9.    al-Mâturîdi. 1979. Kitâb al-Tawhîd. Istanbul: Maktabah al-Islâmiyyah Muhammad Ouzdemer.

10. Matondang, Ali Ya’kub. 1996. Pemikiran Kalam Muktazilah, Medan: Jabal Rahmat.

11. Mustafâ, al-Ghurâbî Ali, 1959, Tarikh al-Firâq al-Islamiyyah. al-Qâhirah: Muhammad Ali Shubhi.

12. Nasution, Harun. 1983. Akal dan Wahyu Dalam Islam. Jakarta: UI Press.

13. Subhî, Ahmad Mahmûd.  1985. Fi ‘Ilm al-Kalâm; al-Ashâ’irat, Bayrût: Dâr al- Nahdat al-‘Arabiat.

14. Yusuf, Yunan. M. 2004. Corak Pemikiran Kalam Tafsir al-Azhar: Sebuah Telaah Atas Pemikiran Hamka dalam Teologi Islam. Jakarta: Penamadani.

Mataram, 12 Februari 2019

Dosen Pengampu MK,

MURZAL, M.Ag

Catatan:

1. Tugas dibuat dalam bentuk peta konsep  dan juga dalam bentuk resume

2. Tugas dikerjakan secara berkelompok, menunjuk 1 org sebagai penyaji

3. Semua kelompok persentasi,  terhitung 2 minggu sejak tugas ini dibagikan